Semmi sincs rólunk nélkülünk.

Semmi sincs rólunk nélkülünk.

  • Kapcsolat

Az inkluzív mobilitásról szóló webinárium bizonyítja, hogy a tanulási mobilitási programok nem eléggé hozzáférhetőek a fogyatékkal élő tanulók számára.

inclusive mobility

A 9.th novemberben az EUD webináriumot tartott az inkluzív mobilitásról. Ez a webinárium része volt a kétéves EPFIME projekt, amelyet az Erasmus+ program finanszíroz, és amely a fogyatékossággal élő hallgatók mobilitására összpontosít, és amelyet az Inkluzív Felsőoktatást Támogató Központ (SIHO) és a flamand oktatási és képzési minisztérium koordinál Belgiumban.  

Valérie Van Hees koordinátor és Dominique Montagnese, a SIHO inkluzív mobilitási szakértője bemutatta a kutatási jelentést és a jó gyakorlatokat tartalmazó kiadványt, amely a felmérés adatgyűjtésén alapul, és amelyre 1134 fogyatékossággal élő hallgató, 114 felsőoktatási intézmény és 23 oktatási minisztérium válaszai érkeztek vissza az Európai Felsőoktatási Térségből.

A webináriumon elhangzott beszámolók, legfontosabb megállapítások, bevált gyakorlatok és ajánlások közül néhányat a következők voltak:

  • Bár több ország is gyűjt adatokat, a fogalom meghatározása országonként jelentősen eltér. Az országok nem gyűjtenek rendszeresen adatokat a mobilitási programokban való részvételről, és csak 14% ország tűzte ki célul a fogyatékkal élő diákok mobilitási programokban való részvételét;
  • A mobilitási programokkal kapcsolatos tájékoztatás nem hozzáférhető. A promóciós kampányok pedig nem inkluzívak. A siket jelnyelvet használók alig vagy egyáltalán nem rendelkeznek információkkal a nemzeti jelnyelveken;
  • 32% a fogyatékossággal élő tanulók közül, ahol nem azonosították fogyatékossággal élő személyként. A válaszadók 39%-je jelezte, hogy nem kérdezték meg, 34% nem tartotta fontosnak, míg 25% nem akarta, hogy megjelöljék;
  • Az akadályokkal kapcsolatos tudatosság hiánya, valamint a különböző érdekelt felek közötti kommunikáció és együttműködés hiánya mind a szervezeteken belül, mind a szervezetek között (minisztériumok szervezeti egységei, felsőoktatási intézmények osztályai, Erasmus+ nemzeti irodák stb.) akadályozza a fogyatékkal élő hallgatók mobilitási programokban való hatékony támogatását;

A webinárium során különböző fogyatékossággal élő diákok személyes történetei hangzottak el. A felmérés egyik siket válaszadója például kifejtette, hogy "a külföldi csereprogramokkal kapcsolatos információk nagy részét nyilvános előadásokon adják, feliratozás, tolmács vagy videofelvétel nélkül, és a kérdéseket általában szóban vagy telefonon keresztül teszik fel, ami számomra, mint siket személy számára elérhetetlen". 

A mobilitási programok kulcsfontosságú lehetőséget nyújtanak a személyes fejlődésre, a releváns készségek elsajátítására és az örökké tartó kapcsolatok kialakítására. Az európai projekt középpontjában is az oktatás és képzés céljából történő szabad mozgás áll. Ennek fényében az EUD aktívan részt vesz a befogadó és hozzáférhető mobilitási programok, köztük az Erasmus+ program támogatásában, és aktív tagja az Erasmus+ programnak. Erasmus+ koalíció hogy szorosan nyomon kövesse az összes vonatkozó fejleményt. E tekintetben az EUD különösen kérte, hogy az Erasmus+ program tanulási mobilitását a tanulási mobilitás előtt, alatt és után jelnyelvi támogatás kísérje, ugyanúgy, ahogyan ez a támogatás az összes többi uniós nyelv esetében is létezik. 

Az EUD 2020. november végén közzétette a mozgásszabadságról szóló állásfoglalását, amely külön fejezetet tartalmaz a siket tanulók tanulási mobilitásáról, ajánlásokkal együtt. Hozzáférés az állásfoglaláshoz itt

Hozzáférés a webinárium weboldalához itt

A nemrégiben elfogadott Európai Elektronikus Hírközlési Kódex és az Európai Hozzáférhetőségi Okmány megerősíti az Európai Unió elkötelezettségét annak biztosítása mellett, hogy mindenki egyenlő feltételek mellett férhessen hozzá a 112-es számhoz.

Az EUD azonban emlékeztet arra, hogy most az uniós tagállamoknak kell cselekedniük. Az Európai Hírközlési Kódexben és az európai akadálymentesítési jogszabályban felsorolt, a 112-es segélyhívószám mindenki számára hozzáférhetővé tételére vonatkozó jogi kötelezettségeket gyorsan és ambiciózusan át kell ültetni a nemzeti jogszabályokba, és valóra kell váltani, hogy a fogyatékossággal élők érdemben és egyenértékűen hozzáférhessenek a 112-es egységes európai segélyhívószámhoz.

A 112-es nap alkalmából az EUD sürgeti az EU tagállamait, hogy kötelezzék el magukat a 112 mindenki számára hozzáférhetővé tételére vonatkozó kötelezettségek ambiciózus és gyors átültetése mellett, mivel itt életmentésről van szó, és ez nem várhat!

A 2022 és 2026 közötti összes kiadványt az Európai Bizottság Polgárok, egyenlőség, jogok és értékek (CERV) programja társfinanszírozza, és annak keretében készül.

A kifejtett nézetek és vélemények azonban kizárólag a szerző(k) sajátjai, és nem feltétlenül tükrözik az Európai Unió vagy az Európai Bizottság CERV programjának nézeteit és véleményét. Ezekért sem az Európai Unió, sem a támogatást nyújtó hatóság nem tehető felelőssé.

Ossza meg ezt a cikket...

Facebook
Twitter
LinkedIn
E-mail

Kapcsolódó cikkek

hu_HUMagyar
Ugrás a tartalomra