Nimic despre noi fără noi.

Nimic despre noi fără noi.

  • Contactați

Federația Mondială a Surzilor - Webinar privind predarea limbajului semnelor

Pe 28 octombrie 2021, EUD a participat la un webinar găzduit de Federația Mondială a Surzilor (WFD). "Să ne învățăm limbajul semnelor! - Persoanele surde își revendică expertiza în predarea limbilor lor de semne". Obiectivul acestei conferințe a fost de a explora importanța ca persoanele surde să preia conducerea în predarea propriului limbaj al semnelor naționale, cu o combinație de prezentări teoretice și practice din partea unor participanți reprezentând diferite regiuni ale lumii.

Discursul de deschidere a fost ținut de Dr. Joseph Murray, care este în prezent director al WFD, care a explicat că cercetările privind limbajul semnelor, din ce în ce mai multe, au fost efectuate de persoane auzitoare și că expertiza persoanelor surde și cu deficiențe de auz nu a fost inclusă. Dr. Murray a subliniat faptul că persoanele surde au dreptul de a avea acces și de a utiliza limbajul semnelor fără teama de opresiune. WFD va prezenta un document de poziție pe tema impactului predării limbajului semnelor.

Cel de-al doilea vorbitor la eveniment a fost Dr. Robert Adam, coordonator al Grupului de experți al Federației Mondiale a Surzilor privind limbajul semnelor și studiile surzilor. Dr. Adam a prezentat o imagine de ansamblu a poziției WFD cu privire la limbajul semnelor. Poziția a inclus modul în care persoanele surde doresc să fie educatori în limbile lor naționale de semne. Dr. Adam a subliniat faptul că țările care au ratificat Convenția Națiunilor Unite privind drepturile persoanelor cu handicap ar trebui să recunoască limbajul semnelor și că persoanele surde ar trebui să fie recunoscute ca experți în problemele surzilor și a prezentat exemplele Franței și Belgiei, unde persoanele surde sunt considerate experți în predarea limbajului semnelor și în problemele surzilor.

Dl Juventus Duorinaah, director executiv al Asociației surzilor din Ghana, a oferit o perspectivă africană asupra predării limbajului semnelor în Ghana. Dl Duorinaah a explicat că persoanele surde din Ghana s-au unit pentru a-și proteja drepturile surzilor, printre care se numără și predarea limbii semnelor din Ghana. Domnul Duorinaah a explicat că sprijinul pentru programul de învățământ în limba ghaneză a semnelor a fost facilitat de Convenția Națiunilor Unite privind drepturile persoanelor cu dizabilități (UNCPRD) și de Legea privind persoanele cu dizabilități, deoarece cele două instrumente au permis comunității surzilor să primească fonduri și sprijin pentru înființarea de programe și cursuri de formare în vederea predării limbii semnelor. Rezultatul acestei acțiuni de advocacy a dus la crearea unui curriculum de lucru dedicat predării și interpretării limbajului semnelor și a dus la extinderea învățării limbajului semnelor, universitățile din Ghana oferind cursuri de limbajul semnelor.

Cel de-al treilea vorbitor a fost Nguyen Tran Thuy Tien, director executiv al Centrului de psihoeducație și cercetare aplicată pentru surzi (PARD), situat în Vietnam. PARD este primul centru de cercetare și ONG condus de surzi din Vietnam, cu scopul de a le permite persoanelor surde să comunice în limbajul semnelor, de a forma lideri surzi și de a dezvolta cercetarea în domeniul limbajului semnelor în Vietnam. Doamna Nguyen Tran Thuy Tien a prezentat barierele cu care se confruntă persoanele surde din Vietnam, printre care se numără barierele educaționale, deoarece, dintre cele 30 de școli pentru surzi, doar 30 de persoane surde au obținut o diplomă de licență la nivel național. O altă barieră pe care a amintit-o doamna Nguyen Tran Thuy Tien a fost lipsa de colaborare între Asociațiile Naționale ale Surzilor și guvernele naționale, deoarece Ministerul Educației a elaborat o carte dedicată limbajelor naționale de semne ale acestora. Această acțiune a fost întreprinsă fără sprijinul sau colaborarea cu comunitatea surzilor din Vietnam. Ca urmare, ministrul Educației a cerut PARD să elaboreze dicționarul de limbaj al semnelor. Doamna Nguyen Tran Thuy Tien și-a încheiat prezentarea menționând că limbajul semnelor este singura limbă accesibilă pentru persoanele surde și că persoanele surde ar trebui să fie în prima linie în ceea ce privește predarea acestuia. . 

Doamna Carla Caussin Poppe, vicepreședintele Federacion Boliviana de Sordos FEBOS, a vorbit despre necesitatea de a crea rețele de persoane surde care să predea limbajul semnelor. Doamna Poppe a explicat că, în ultimii ani, persoanele care aud au preluat rolul de a preda limbajul semnelor persoanelor surde și copiilor surzi, că persoanele surde riscă să fie marginalizate. Ultimul vorbitor al evenimentului, Dr. Octavian Robinson - profesor la Universitatea Gallaudet, a explicat că limbajul este putere și poate deschide uși, deoarece oferă acces la locuri de muncă, educație, cultură și alte domenii.

În concluzie, acesta a fost un eveniment extrem de informativ, cu perspective naționale diferite asupra aplicării predării limbajului semnelor. Convenția privind drepturile persoanelor cu deficiențe de auz prevede în mod specific asigurarea unor servicii de interpretare profesioniste și garantarea educației persoanelor surde în limba lor semnelor. EUD consideră că este esențial ca profesorii auzitori care predau elevilor surzi, chiar și în colaborare cu un coleg vorbitor de limbajul semnelor, să cunoască limbajul semnelor pentru a se asigura că copiii surzi pot obține cea mai bună integrare socială și dezvoltare individuală posibilă.

Toate publicațiile din perioada 2022 - 2026 sunt cofinanțate și realizate în cadrul Programului Cetățeni, Egalitate, Drepturi și Valori (CERV) al Comisiei Europene.

Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă în mod necesar cele ale Uniunii Europene sau ale Programului CERV al Comisiei Europene. Nici Uniunea Europeană și nici autoritatea care acordă finanțarea nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.

Împărtășiți acest articol...

Facebook
Twitter
LinkedIn
Email

Articole conexe

ro_RORomână
Treci la conținut