Na 16.th września EUD uczestniczyło w webinarium prowadzonym przez Europejskie Stowarzyszenie Usługodawców dla Osób Niepełnosprawnych (EASPD), które nosiło tytuł "Pomocna technologia dla osób z głuchotą". Webinarium miało na celu przeprowadzenie uczestników przez proces twórczy, pokazując jak technologia może zmienić się z problemu w rozwiązanie dla osób ze ślepotą głuchoniewidomych (tj. osób urodzonych z połączonymi problemami ze wzrokiem i słuchem). Webinarium to było czwartym z siedmiu wydarzeń poświęconych technologiom wspomagającym dla osób niepełnosprawnych.
Frank Katz, prezes Deafblind International, przekonywał, że pasja i wizja są potrzebne, aby połączyć i zwiększyć pozytywne skutki dla osób z głuchotą i ich rodzin. Ponadto, Frank Katz podkreślił potrzebę rozwoju praw do komunikacji określonych w UNCRPD poprzez ułatwienie nauki alfabetu Braille'a i języka migowego oraz zapewnienie, że edukacja musi być prowadzona w języku i trybie komunikacji, który jest najbardziej odpowiedni dla danej osoby.
Kolejnym prelegentem była Mijkje Worm, psycholog z Bartiméus Expertise Centre Deafblindness, która przedstawiła krótkie wprowadzenie do technologii wspomagającej i zarysowała wyzwania, jakie stawia ona przed osobami głuchoniewidomymi. Pani Worm wyjaśniła, że brak kontaktu między użytkownikami a twórcami technologii, przy niewielkiej wymianie pomysłów i rozwiązań, zahamował postęp w tej dziedzinie. Pani Worm przekonywała, że potrzebna jest bardziej przejrzysta komunikacja między firmami technologicznymi a organizacjami reprezentującymi osoby głuchoniewidome, głuche i niewidome. Dzięki takiej komunikacji można zrobić więcej, by zapewnić dostępność technologii wspomagających w całej UE.
Eric van Heuvelen, specjalista ds. technologii wspomagających w Bartiméus FabLab, oraz Henrik Hildemar, nauczyciel ICT w Mogård, przedstawili swoje osobiste doświadczenia w pracy z osobami głuchoniewidomymi i wspieraniu ich za pomocą technologii. Obaj prelegenci mówili o wykładniczym wzroście zakresu i jakości technologii wspomagających w ciągu ostatnich dziesięciu lat. Zauważyli jednak, że technologia dla głuchoniewidomych zwykle odpowiada na potrzeby dzieci w miarę rozwoju sytuacji, zamiast badać możliwości tego, co technologia mogłaby zrobić dla głuchoniewidomych dzieci.
Podsumowując, wydarzenie to podkreśliło fakt, że osoby głuchoniewidome napotykają wiele barier, takich jak brak technologii wspomagających i dostępu do usług wsparcia informacyjnego. Wydarzenie to było pouczającym wydarzeniem z udziałem wielu prelegentów, których perspektywa jest zawiła, aby zrozumieć rolę technologii w zapewnieniu edukacji włączającej dla dzieci głuchoniewidomych w całej UE.
Polski 
English (UK) 
Български 
Čeština 
Dansk 
Nederlands 
Eesti 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Ελληνικά 
Magyar 
Italiano 
Lietuvių kalba 
Latviešu valoda 
Português 
Română 
Slovenčina 
Slovenščina 
Español 
Svenska